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I Congreso sobre Aprendizaje y Servicio Solidario. Practicar Ciudadanía.

El aprendizaje y servicio solidario es una metodología educativa que favorece el aprendizaje de contenidos, valores y competencias, mediante la práctica de una acción solidaria. Ofrece, de esta manera, una oportunidad para aprender de manera práctica y solidaria, ejerciendo la ciudadanía.

Zerbikas Fundazioa lleva varios años difundiendo este idea. Acorde con este objetivo estamos organizando el I Congreso de Aprendizaje y Servicio Solidario, al que nos gustaría invitarte:

¿Dónde? En el centro cultural de Santa Clara en Portugalete

¿Cuándo? El 24 y 25 de noviembre de 2011

¿A quién va dirigido? A personas que de manera profesional y/o voluntaria se dedican a la intervención educativa desde entornos educativos formales y no formales

Inscripciones: la inscripción por cuestiones de aforo es necesaria y GRATUITA. Puedes realizarla online a través de este enlace: http://www.edex.es/mailing/0013/formulario.asp

Más información:

http://www.edex.es/mailing/0013/mailing.html

Víctor Moreno: info@zerbikas.es

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Cibermanagers (http://www.cibermanagers.com)

 

Cibermanagers es una experiencia novedosa de Aprendizaje y Servicio Solidario que convierte a las y los propios adolescentes en agentes de cambio y les sitúa en el centro de la solución en materia de uso seguro y responsable de las TIC, en vez de colocarlos como víctimas o parte del problema. Se realiza por primera vez en enero de 2010 con la colaboración entre el Colegio Santa María de Portugalete y PantallasAmigas.

Alumnado de Secundaria es formado por PantallasAmigas en las cuestiones clave en materia de uso seguro de Internet y en metodologías adecuadas para trasladar estos mismos conocimientos tanto al alumnado de Primaria como a personas adultas con menores a su cargo, bien sea del propio centro escolar, bien de otros centros o incluso fuera del ámbito escolar.

El principio nº 3 de la Carta de Ciudades Educadoras dice: “Una ciudad educadora fomentará el diálogo entre generaciones, no sólo como fórmula de convivencia pacífica, sino como búsqueda de proyectos comunes y compartidos entre grupos de personas de edades distintas. Estos proyectos deberían orientarse a la realización de iniciativas y acciones cívicas cuyo valor consista precisamente en su carácter intergeneracional y en el aprovechamiento de las respectivas capacidades y valores propios de las distintas edades.

Cuando Cibermanagers forman a personas adultas, además de la experiencia y el acercamiento, están compartiendo un objetivo último común que es la protección de los y las menores en la Red. Es también una respuesta a un problema que surge con la rápida implantación de las TIC que viene provocando una brecha digital, generacional y social.

Confluyen en esta experiencia cuatro bondades importantes:

  • Los beneficios en los diversos aspectos que presenta la metodología del Aprendriza y Servicio Solidario (currículo escolar + intervención para el cambio social). Valores, conocimientos y competencias para una sociedad mejor.
  • Las ventajas de la educación entre iguales que se produce entre el alumnado, cuando los cibermanagers forman a otros menores.
  • La formulación de una propuesta intergeneracional, cuando los cibermanagers forman a personas adultas,
  • Los resultados en términos de aumento de las competencias para un disfrute sin riesgos de Internet.

 

 

 

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