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Comunidades de aprendizaje y lecturas dialógicas: Entrevista a Miguel Loza

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I Congreso sobre Aprendizaje y Servicio Solidario. Practicar Ciudadanía.

El aprendizaje y servicio solidario es una metodología educativa que favorece el aprendizaje de contenidos, valores y competencias, mediante la práctica de una acción solidaria. Ofrece, de esta manera, una oportunidad para aprender de manera práctica y solidaria, ejerciendo la ciudadanía.

Zerbikas Fundazioa lleva varios años difundiendo este idea. Acorde con este objetivo estamos organizando el I Congreso de Aprendizaje y Servicio Solidario, al que nos gustaría invitarte:

¿Dónde? En el centro cultural de Santa Clara en Portugalete

¿Cuándo? El 24 y 25 de noviembre de 2011

¿A quién va dirigido? A personas que de manera profesional y/o voluntaria se dedican a la intervención educativa desde entornos educativos formales y no formales

Inscripciones: la inscripción por cuestiones de aforo es necesaria y GRATUITA. Puedes realizarla online a través de este enlace: http://www.edex.es/mailing/0013/formulario.asp

Más información:

http://www.edex.es/mailing/0013/mailing.html

Víctor Moreno: info@zerbikas.es

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Haz tu barrio accesible: Concurso escolar

 

La ONCE y su Fundación han puesto en marcha su 28 Concurso Escolar bajo el lema 'Haz tu barrio accesible', que pretende que los estudiantes analicen su entorno más cercano y detecten las barreras que impiden a las personas con algún tipo de discapacidad poder desenvolverse de forma independiente y satisfactoria

Una buena idea en la línea del aprendizaje servicio a la comunidad porque es el centro escolar el que se inscribe para realizar este trabajo útil a la comunidad, además de recibir el premio de la ONCE. 

Quizás debería de ser suficiente premio el ayudar a detectar la accesibilidad del entorno, pero lo cierto es que a veces este tipo de incentivos en épocas de crisis viene muy bien no?

Más información en 

"Haz tu barrio accesible"

 


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Conclusiones: El saludable objetivo. Qué la ciudad sea de la ciudadanía. Devolver la ciudad a la ciudadanía

Finalmente…creo que Elvira acierta en la intención de su exclamación asertiva en este vídeo….no tanto porque se haya conseguido ya o no la devolución de Bilbao :-) , si no porque es el saludable objetivo que nos proponemos!

Gracias a tod=s l=s participantes!

 

 

 

 

Algunas fotos del encuentro de Josu Garro

Otras fotos

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Conclusiones: Formar en valores para instruir en conocimientos tecnológicos. Aprender, enseñar…

Para Jorge Briz de Solasgune la ciudad debe de dedicarse al aprendizaje y no a la enseñanza. Hay que construir conocimiento sin discusión y con consenso.

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Conclusiones: La presión de la tecnología sobre las escuelas, y sobre la ciudad

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Conclusiones: Scratch eguna. La importancia de los lenguajes en el aprendizaje

Temas ausentes de la enseñanza reglada .  Una buena oportunidad para educar en comunidad: los procesos de aprendizaje y el scratch eguna
Josu introduce la necesidad de preocuparse por los procesos de razonamiento y la lógica del aprendizaje. Joi cree que la robótica y la programación debe de estar presente en la educación primaria 

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Conclusiones: Instruir en tecnología y con tecnología. Una apuesta de presente y futuro

Instruir en tecnología y con tecnología: Una apuesta de presente y  futuro

Andoni  introduce el interés del ayuntamiento por impulsar el la formación, el emprendizaje, y  un entorno urbano que propicie el desarrollo tecnológico como proyecto estratégico de  futuro


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Conclusiones: Modelos de Redes sociales para compartir conocimiento

El entorno más próximo y la necesidad de redes locales para compartir información y otras formas de compartir conocimiento en la ciudad: Metroo Bilbao y  Conocity

Dos maneras de enfocar la oportunidad que nos ofrece la red de compartir información y conocimiento en la comunidad, la de la empresa y la de la red de voluntari=s comprometid=s . Metroo Bilbao y Conocity

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Conclusiones: La implicación intergeneracional y la familia en las redes sociales

 

 

Tras la exposición de Jorge Flores de los proyectos de Pantallas Amigas “INTERNETamiga, recurso educativo online para adolescentes http://www.internetamiga.net y
Cibermanagers http://www.cibermanagers.com, Elvira y Andoni  comentan la conveniencia de estar pendiente de la educación de los/as menores, también en la red.  Josu Garro e Iñaki Murua reflejan que el miedo al uso de la red  puede perjudicar el concepto de educación compartida y en comunidad.

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